אני תמורה
מאחר שהחלו מדענים גלקטיים ליצור קשר, ומאחר שיש חשיבות למידע שנמסר, על מנת שתבינו כיצד אתם מקושרים לפלנטות אחרות, לאט יחשפו בפניכם התפקידים שלכם ביקום, שהוא רחב ומקושר מזה שאתם מעלים על דעתכם.
מכיון שכך, הבנתי אני, כפסיכולוגית מן הפליאדות, כי יש צורך לסלול את הדרך אל הבנת הפסיכולוגיה הנשמתית במובנה הרחב ביותר. משמעות הדבר כי אחשוף מעט מן המתרחש ב"נפש" של יצורים ברואים אחרים, אשר חיים על פלנטה אחרת, המצויה בגלקסיה שלכם ואשר עימה אתם קשורים.
נמסר בעבר, כי מפתח הזיכרון הנשמתי של הברואים בפלנטה הזו הוא רחב יותר משלכם. המשמעות היא כי הנשמות שפועלות שם בחומר זוכרות יותר מכם את הפעימות הקודמות שלהן ואת ההסכמות שיש להן עם ברואים אחרים. מאידך חופש הבחירה שם מצומצם יותר. אציין ארבעה אלמנטים שמשפיעים על החיים הרוחניים והרגשיים של הברואים שם לאורה של שונות זו.
1. יחסי הורים וילדים הינם שונים במהותם- בגלל מפתח הזיכרון הרחב יותר. כאשר הנשמה נולדת בגוף והיא זוכרת לא רק את הפעימות הקודמות אלא גם את ההסכמים עם ההורה הביולוגי, נקודת הפתיחה של יצירת הקשר היא שונה לגמרי. אין אותו צורך ליצור את ההתקשרות האינטימית "יש מאין". ההורה אמנם הופך למרכז עולמו של הברוא- הילד, אך אין הוא כל העולם. לברוא יש עדיין זיכרונות קודמים מהורים קודמים, מהם הוא יכול לשאוב ידע במצבי צורך.
כאשר ישנו ויכוח, למשל בין הורה וילד, נערך דיון רחב על האופציות הנכונות ביותר לברוא לבחור מתוכן, משום שהוא לא רואה רק את דעות הוריו הנוכחיים כמחייבות. המשפחה יושבת לדון במרחב האופציות שנגזרו מפעימות קודמות עם הורים/מדריכים קודמים, שנתנו את עצתם בנושא דומה. ביחד נבחרת האופציה שמתאימה יותר בנקודת הזמן הנוכחית. מאחר שיש פחות חופש בחירה, מידת הפתיחות לויכוחים וחוסר הסכמה מצטמצמת, מכיון שעצמת רגשותיהם של הברואים היא א-פריורי פחות אינטנסיבית מאשר אצלכם. הכל קשור למימדים של חופש הבחירה ולמפתח הזיכרון.
2. היחסים שבעבורכם הם יחסי גבר-אישה- על הפלנטה ההיא אין הבדלי מגדר ובכל זאת מתקיימים יחסי אהבה. ניתן לדבר על יחסי אהבה שכוללם גם ארוטיקה אולם באופן אחר. כאשר יש רצון ללדת ולהקים משפחה הברואים יוצרים הסכמים, והופכים את היחסים החברתיים ליחסי אהבה מכוח החלטה הגיונית-שיכלית. רגשות מסוימים יכולים להתעורר ביתר קלות כשהברואים מהדהדים ומעלים זיכרונות של יחסים קרמתיים קודמים, ושואבים את אשר הם זקוקים לו כדי לקיים את קשר האהבה. כאשר קשר זה מתבסס ומתרחב על סמך החוויות הנוכחיות, מרשים לעצמם הברואים לערוך הפריה גופנית, שיכולה ליצור את הזרע לדור הבא. האופן שבו זה נעשה הוא מעט דומה והרבה שונה מהאופן שבו אתם עושים זאת.
3. יחסים המתקיימים בין ילדים או מבוגרים בני אותה שכבת גיל- קבוצת גיל מתייחסת בתוכה באופנים שונים מעט מהאופן שבו אתם מתייחסים אחד לשני באותה שכבת גיל. בינכם מתקיימים פרמטרים שונים שמכתיבים את ההתייחסות: אחד מהם הוא כמובן המגדר, וההבדלים שבין בנים ובנות. לאחר מכן כמובן העיסוק, הלמידה והסיטואציה המשותפת בה נמצאת הקבוצה.
ואילו בזו הפלנטה מתקיימים יחסים אחרים: ישנו נסיון ללמוד בצורה שכלית יותר כל אחד מהנסיון של השני. בני אותה שכבה, כאשר הם מתקבצים ביחד, אם בסיטואצית למידה או בסביבת מטלה או עבודה, חלק מן הזמן מוקדש בצורה אינהרנטית, מקובלת ואף מצופה ללמידה הדדית. חברי הקבוצה מעלים נושאים משותפים לדיון וגם מהדהדים פעימות משותפות מתוך המפתח שעומד לרשותם, כדי להציג את הלמידה הקודמת שלהם. זוהי למידה אינטלקטואלית אך הרגשות הם שמהווים את הקטליזאטור להדהוד הפעימה. כדי להעלות פעימות קודמות ממפתח זיכרון מתרחב יש צורך באנרגיה ובתדרים רגשיים. התדר הרגשי הוא היוזם והמניע- הוא ש"עורך את החיפוש" במרחבי הפעימות. לאחר מכן הלמידה היא אינטלקטואלית תוך שהצופים לומדים כיצד הרגשות הקיימים בהם משתנים אט אט.
4. האופן בו הברואים נוטלים את חייהם בידיהם ומסיימים את הפעימה- כן, זוהי פלנטה שבה הברואים יכולים לסיים את חייהם באופן מוסכם ומושכל יחד עם מדריכים-בהסכמה. אמנם מתקיימת תכנית נשמתית דומה, באופן כללי, לתכנית הנשמתית איתה אתם מגיעים, הדרכים לסיים את הפעימה הן נרחבות יותר. שוב, מכיון שמפתח הזיכרון ויכולת ההזכרות הם נרחבים, ומכיון שחופש הבחירה מצומצם, ישנו פיצוי מסויים לברואים הללו. יש להם אפשרות לכנס ועדת הדרכה ברגע נתון ולממש תהליך, שבמסגרתו יכול הברוא לסיים את הפעימה ולחזור לנקודת המוצא ממנה בא.
ברור לי שמידע זה עלול להכות בתדהמה אתכם בשל השוני הגדול באופני החיים אולם אני פותחת פתח למחשבות שלכם, כאשר תשאלו את עצמכם מהי המשמעות של המידע הזה לגבי חיי הרגש של אותם הברואים? אילו השפעות רגשיות, חברתיות ומשפחתיות יכולות להיות על חיי אלו שחיים בידיעה, שהם יכולים, יחסית די בקלות, לסיים את החיים?
זהו מידע כללי מאוד שיהפוך ויהיה מפורט יותר עם התפתחות הזמנים.
אני תמורה